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とは

代表挨拶

安藤代表 写真.jpg

子どもたちが自分の可能性を信じられるようにするため、子どもたちの自信を育むために、私たちは全力を尽くします。そのためにも昨日の自分より成長した自分を感じることが大切です。

だから進学校への合格者数ばかりにこだわるのではありません。第一志望校への合格にこだわります。子どもたちが自信を持つこと、努力を楽しめるようにすること、これからの未来を生き抜く底力をつけることを、大切にしています。

株式会社安藤塾

代表取締役 安藤 大作

教育理念

無限の可能性を引き出す

「無限の可能性」は誰もが持っているものです。

しかし、これまでの「自分は出来ない」「勉強は楽しくない」と言った思い込みのカラが
その力の発揮を邪魔し、「ここまでしか出来ない」と天井を決めてしまっています。

本当はもっと出来るんだと気付いてもらいたい。
それに気付き、自信が持てれば自然とやる気になり、成績が上がっていきます。
だから安藤塾は「無限の可能性を引き出すこと」を大切にしています。

Everyone has endless possiblity

教育方針

心の教育を行い、生徒の自主性・自己肯定感を高め、
学力アップにつなげる

無限の可能性を引き出すことは、一朝一夕にできることではありません。
日々の生活を過ごす中で少しずつ意識を変え、
積み重ねていくことで初めて可能になると考えています。

そのため、私たちは生徒の皆さんの心を育てるという点を重要視しています。

生徒の自主性を高めて、自ら行動できるようになる。そして満足感を得て、さらなる好奇心のアンテナを張り巡らす。
安藤塾に通う生徒には、全員がこうなってほしいと強く願っています。

1. 「思い込みのカラ」を破ること

子どもたちは、小さい頃のさまざまな経験から、知らず知らずのうちに「自分にはムリ」と思い込んでしまうことがあります。
その思い込みが、自分の中で限界をつくり、本当はできる力があるのに一歩を踏み出せなくなることもあります。
そうした気持ちが続くと、新しいことに挑戦する機会が減ってしまい、もったいない結果につながることも。
安藤塾では、そんな思い込みのカラを破り、無限の可能性を引き出すことを大切にしています。

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普段の塾での取り組み
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通塾の楽しみを持続させる

安藤塾の学びは、成績向上だけではありません。合宿で自分と向き合った感動や、先生との面談で心が軽くなる瞬間も大切な体験。学ぶことが楽しい、通うことが楽しいと思える塾づくりを常に心がけています。

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メリハリを意識した習慣

授業中は一人ひとりが集中し、先生の厳しい指導で力を伸ばします。でも休憩時間になると、先生と生徒が一緒に笑いながら話す和やかな雰囲気に。緊張と安心のバランスが学びを深めます。

保護者の声
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家庭での態度が大きく変わった

もともと勉強が苦手で、塾に通うことにも抵抗があった娘ですが、安藤塾に通い始めてすぐに「塾が楽しい!」と言うようになりました。今では、「安藤塾の先生に見せたい」、と言って宿題も自分から取り組んでくれます。娘のために手作りのプリントを用意してくださったり、丁寧に見てくださっているのが伝わります。

先生との距離が近くて親しみやすい

これまでいくつかの塾に通わせてきましたが、なかなか気持ちが乗らず…という状態が続いていました。ところが、安藤塾に通い始めてからは「先生とこんなことをしたよ!」と嬉しそうに話してくれるように。先生との距離が近くて質問しやすい雰囲気があるようで、これまでの塾では分からないところを抱えたまま終わってしまうことも多かった娘が、今では納得しながら学べていると感じます。そのおかげか、成績もぐっと上がり、本人の自信にもつながっているようです。

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2. 人間力を育てる

安藤塾では、子どもたちが未来を生き抜くために必要な“人間力”を育てています。
自分を信じて挑戦し続けること、仲間と支え合うこと、周りへの感謝を忘れないこと。
そうした力があるからこそ、学ぶ意欲が生まれ、学力も確かな成長につながります。
私たちは子どもたちの未来を明るくすることを理念に、心の成長と学力の向上を目指します。

ー愛と感謝を大切に
礼儀・感謝・思いやり
自己肯定感・自立心
責任感・継続力

といった、人間としての土台となる力を育てます。

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礼儀・感謝・思いやり

安藤塾では、まわりの人への感謝や思いやりを大切にしています。
「ありがとう」の気持ちに気づくことで、「誰かのためにがんばりたい」という前向きな力が生まれます。その力こそが、目標に近づく最後のひと押しとなり、成長を大きく後押しします。

オリジナル教材「ありがとうノート」を活用しながら、人とのつながりを大切にできる心を育てています。

自己肯定感・自立心

「自分はできない」と思い込んでしまうと、挑戦する前に諦めてしまうことがあります。安藤塾では、一人ひとりの努力や小さな成長を見逃さず、しっかり認めて褒める指導を徹底。

成功体験を積み重ねることで、“自分にもできる”という自信が育まれ、一歩を踏み出せる力につながります。

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責任感・継続力

未来をたくましく生き抜くために必要な力を育てるため、安藤塾では「エルマー冒険クラブ」など、生徒が主体となる活動を実施しています。
自分で考え、仲間と動き、最後までやり遂げる経験は、責任感と継続力を大きく成長させます。

ありがとうノート

毎日、身の回りの「ありがとう」を5つ書きとめるノートです。
日常の中で当たり前に思っていた出来事にも「ありがとう」と目を向けることで、感謝の気持ちを育みます。
この習慣が続いていくと、自然と「ありがとう」を探す視点が身につき、物事の良い面に目を向けるようになります。
結果として、感謝をベースにした前向きな心のあり方が育まれ、「しあわせを感じやすい自分」へとつながっていきます。
安藤塾では、勉強だけでなく、心の成長も大切にしています。
「ありがとうノート」は、その一環として取り組んでいる習慣です。

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人間力を高める6つの心得

1. あいさつは明るく大きな声で自分から
  グチや泣き言はなるべく言わず、まずは自分が勇気をもって動いていこう

2. 目の前の人にやさしく接しよう 目の前の人を笑顔にしよう だれかの喜びを作り出そう

3. 感謝をしよう あたりまえになっていることに感謝をしよう
  ありがとうをたくさん言うことを意識しよう

4. それは何のためにやっているのか? 目的を意識していこう
  そして昨日の自分と比べて成長を意識しよう 自分の限界を自分で決めないようにしよう

5.​​ 一日一つでいいから良いことをしよう 親切にしよう だれかの役にたとう

​6. 「今」を大切にしよう 未来も「今」のつみかさね
​  いつも「今」に気持ちをこめよう 「今」を集中してやりきろう

思い込みのカラを破り、人間力を育てることによって、
生徒たちが決めた「単なる目標」が「諦めない志」へと変化します。
諦めない志を持つことで無限の可能性が広がると、私たちは信じています。

BIG CHANGE

安藤塾ではBigChange!コンテストを実施しています。​
​劇的な成績アップを成し遂げた生徒と、人間的な成長がもっとも顕著だった生徒をそれぞれ表彰するイベントです。

勉強部門

久居校 Yさん:5教科が366点から476点にアップ!

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理解できるまで復習する習慣づけ

安藤塾では、分からない問題を分かるまで教えてくれて、自分の実力に合った問題を用意してくれました。そこで分からなかったところは復習をして、わかるようにし、その習慣をつけれるようになり、5教科の点数を110点上げることができました。

安藤塾では、前回のテストからどれだけ成長したかに着目し、大きく変化した生徒を表彰しています。高得点だけを評価するのではなく、一人ひとりの努力と伸びをしっかり認めることで、「次もがんばろう!」という前向きな気持ちにつながります。

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人間力部門

小俣校:N・Sさん

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人を思いやることが自分の成長に

テーマに沿って、「なんでも当たり前とは思わない」と思う事で、自然とありがとうなどの感謝の気持ちを伝えやすくなった。感謝を口にする事で、友達の心が豊かになると考えると、
より感謝をするのが楽しくなった。

安藤塾では「6つの心得」から毎月テーマを設定し、その内容に沿って“心の成長”が大きく見られた生徒を表彰しています。
勉強面だけでなく、人としての成長にも光を当てることで、自分自身の変化に気づいてもらいます。
安藤塾は、心と学力の両方を育てる塾です。

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